開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。連日來，各地認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求，高質(zhì)量開展主題教育，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大力量。

　　主題教育中，廣大黨員、干部認(rèn)真經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

　　新疆維吾爾自治區(qū)黨委強調(diào)從政治高度推進主題教育，堅持把抓好理論學(xué)習(xí)與全面貫徹落實黨的二十大精神結(jié)合起來，與完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略結(jié)合起來，與當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來。啟動自治區(qū)省級領(lǐng)導(dǎo)讀書班，采取集中學(xué)習(xí)、交流研討、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)等方式，重點學(xué)習(xí)黨中央確定的學(xué)習(xí)材料、習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要講話和重要指示批示精神、新時代黨的治疆方略。

　　西藏自治區(qū)黨委召開常委會會議、全區(qū)主題教育工作會議，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，安排部署主題教育工作；立足雪域高原實際，教育引導(dǎo)全體黨員、干部弘揚偉大建黨精神，傳承“老西藏精神”、“兩路”精神、孔繁森精神，確保主題教育在雪域高原深入開展。

　　陜西省委開展專題培訓(xùn)，教育黨員、干部汲取信仰力量、查找黨性差距、校準(zhǔn)前進方向；堅持把開展主題教育與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在陜西考察重要講話和重要指示批示精神結(jié)合起來，省委常委班子帶頭學(xué)習(xí)、研討、宣講、答疑解惑，組織主題教育讀書班，領(lǐng)導(dǎo)干部帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，以關(guān)鍵少數(shù)帶動絕大多數(shù)。

　　學(xué)習(xí)的目的全在于運用。各地堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同貫徹落實黨中央各項決策部署結(jié)合起來，同推動本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來，將主題教育激發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情進一步轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

　　甘肅省委圍繞“思想要提升、我該懂什么”“甘肅要發(fā)展、我該謀什么”“問題要解決、我該干什么”“能力要增強、我該會什么”等方面，開展專題學(xué)習(xí)和專題研討。部署開展“抓學(xué)習(xí)促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展”行動，著力推動營商環(huán)境“大優(yōu)化”、招商引資“大突破”、項目落地“大提速”、機關(guān)作風(fēng)“大轉(zhuǎn)變”、擔(dān)當(dāng)作為“大激勵”，營造比學(xué)趕超、大抓落實、爭先進位的良好氛圍。

　　青海省委把打造生態(tài)文明高地、建設(shè)產(chǎn)業(yè)“四地”同推進主題教育各項任務(wù)貫通起來，把深化全面從嚴(yán)治黨、加強生態(tài)文明建設(shè)、推進民族團結(jié)進步作為實踐載體，研究制定實施意見，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，提出12項重點舉措；省委常委結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作，帶頭確定調(diào)研主題，深入開展“大走訪、大調(diào)研、大排查、大攻堅”活動。

　　寧夏回族自治區(qū)黨委將“總書記怎么說，我們就怎么做”的政治底色貫穿主題教育全過程，對習(xí)近平總書記考察寧夏重要講話和重要指示批示精神進行全面系統(tǒng)梳理，形成11個方面123條“任務(wù)清單”，一個任務(wù)清單對應(yīng)一個主責(zé)單位、建立一套工作臺賬；健全督促檢查考核和定期匯報機制，把推進落實情況作為年度督查工作重中之重，年中抽查復(fù)核，年底全面督查，并納入年度工作綜合考核。

　　新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委把糾治形式主義擺在主題教育更加突出的位置，引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。8個巡回指導(dǎo)組在開展工作中，明確不對撰寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，明確不得隨意要求基層填報材料；通過主題黨日活動等方式，采用交流研討、宣講闡釋、案例教學(xué)等形式抓好理論學(xué)習(xí)，真正以解決問題、促進發(fā)展的工作實效檢驗學(xué)習(xí)成效。

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