人民網(wǎng)西寧12月28日電 （況玉）12月26日，在果洛藏族自治州委、州人民政府、上海音樂學(xué)院和上海市第五批援青干部聯(lián)絡(luò)組的攜手合作下，中國首支藏族青少年管樂團(tuán)——果洛州青少年管樂團(tuán)在青海省果洛西寧民族中學(xué)正式成立。

果洛州青少年管樂團(tuán)學(xué)員合影。人民網(wǎng) 況玉攝

近年來，青海省藝術(shù)教育水平發(fā)展迅速，各中小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩，藝術(shù)社團(tuán)多種多樣，在音樂惠民、普及教育、藝術(shù)實(shí)踐等方面取得了積極的成效。自2020年以來，上海音樂學(xué)院持續(xù)在青海省果洛藏族自治州開展上海音樂學(xué)院“文化潤邊”少數(shù)民族藝術(shù)人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作，在果洛州青少年管樂團(tuán)的發(fā)起和成立過程中，全程支持并給予果洛州教育系統(tǒng)美育工作方面相關(guān)積極建議和高效助力。

據(jù)悉，目前果洛州青少年管樂團(tuán)共有96人，70%左右的孩子來自牧民家庭，其中最小的12歲。

“美育發(fā)展在新時(shí)代教育當(dāng)中的地位日漸重要，藝術(shù)不僅能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，而且能有效提高學(xué)生的審美情趣和文化藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。”上海市第五批援青干部、果洛州委副秘書長周光華在致辭中指出，果洛州青少年管樂團(tuán)的成立，將為高原的孩子們提供更加廣闊的平臺(tái)，讓他們可以親身體驗(yàn)到音樂的無限魅力，為未來的人生道路帶來更多的選擇和機(jī)遇。

青海省音樂家協(xié)會(huì)主席蒼海平表示，果洛州青少年管樂團(tuán)的成立是果洛州乃至青海省的一件大事喜事，也是上海援建果洛州的具體成果，這支管樂團(tuán)編制齊全、師資力量強(qiáng)大，樂團(tuán)的成立將對青海省推進(jìn)美育教育工作產(chǎn)生積極影響。

上海音樂學(xué)院管樂團(tuán)合作專場音樂會(huì)演出現(xiàn)場。馬琰攝

“目前我們果洛州青少年管樂團(tuán)已開課一個(gè)月，孩子們確實(shí)顯示出特有的優(yōu)勢，大部分孩子反應(yīng)力還是很快，配合很好，態(tài)度也認(rèn)真。此外這個(gè)樂團(tuán)它覆蓋了初一到高三，未來樂團(tuán)的學(xué)生們也會(huì)有更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。”上海音樂學(xué)院“文化潤邊”少數(shù)民族藝術(shù)人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)教師、副教授湯聲聲說，明年，果洛州青少年管樂團(tuán)將在省會(huì)西寧的青海大劇院和果洛藏族自治州州府舉行首演。

上海音樂學(xué)院管樂團(tuán)成員和果洛州青少年管樂團(tuán)學(xué)員合影。馬琰攝

12月27日晚，“果洛州青少年管樂團(tuán)”成立儀式暨上海音樂學(xué)院管樂團(tuán)合作專場音樂會(huì)在青海大劇院精彩上演。來自上海音樂學(xué)院管樂團(tuán)的演奏家們，為果洛西寧民族中學(xué)的師生們帶來了一場美妙的視聽盛宴。

《紅旗頌》《四小天鵝》《春江花月夜》等一首首樂曲或氣勢磅礴，或委婉動(dòng)聽，或舒緩細(xì)膩，或歡快熱烈，精彩的演奏贏得了在場師生們的陣陣掌聲。

果洛州青少年管樂團(tuán)的學(xué)員們紛紛表示，將珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)不怕困難、勇于吃苦的精神，努力練習(xí)，不斷提高自己的演奏水平。

上海音樂學(xué)院黨委委員、管弦系主任、教授劉照陸表示，下一步，上海音樂學(xué)院將針對“果洛州青少年管樂團(tuán)”在發(fā)展過程中遇到的實(shí)際問題和情況，進(jìn)行階段性的專業(yè)指導(dǎo)，并積極開展“上音管弦系大師班進(jìn)果洛校園”專項(xiàng)公益活動(dòng)。

果洛西寧民族中學(xué)黨支部書記、校長常途表示，果洛州青少年管樂團(tuán)的成立，是貫徹落實(shí)黨中央對口支援政策、落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)、落實(shí)五育并舉、深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重大舉措，將為果洛西寧民族中學(xué)學(xué)生豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展提供了更多的可能性。

“我們將優(yōu)化管樂教學(xué)措施，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求及管樂教學(xué)實(shí)際情況，因材施教，配套相應(yīng)的練習(xí)曲目和學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！惫逯萸嗌倌旯軜穲F(tuán)專業(yè)教師代表王冬表示，今后將進(jìn)一步增進(jìn)加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)交流，營造更加靈活生動(dòng)的課堂氛圍，同時(shí)，加強(qiáng)與專業(yè)文藝院校的溝通，多渠道、多層次為學(xué)生搭建更廣闊的管樂學(xué)習(xí)交流、展示自我的舞臺(tái)。

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