原標(biāo)題：青海加快推進(jìn)“1+6+N”教育數(shù)字化發(fā)展體系

本報西寧2月24日電 （記者賈豐豐）日前，青海省教育廳印發(fā)《青海省關(guān)于推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的實施意見》，明確提出今年青海要初步建成教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)準(zhǔn)體系，完成新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造智慧教育試點區(qū)和示范校。

意見在機(jī)制創(chuàng)新方面提出“1+6+N”青海教育數(shù)字化發(fā)展體系，即：建強(qiáng)用好一個智慧教育平臺體系；開展六大行動，提升全省教育數(shù)字化發(fā)展水平，有效支撐教育強(qiáng)省建設(shè)；以分階段、分區(qū)域?qū)嵤┑姆绞?，建設(shè)N個智慧教育試點區(qū)和示范校。

此外，青海提出（東部、環(huán)湖、青南）“分區(qū)域、分階段、協(xié)同推進(jìn)”的教育數(shù)字化發(fā)展模式。其中，東部地區(qū)重點探索人工智能賦能學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；環(huán)湖地區(qū)利用對口支援和東西部協(xié)作機(jī)制，引入優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，提升教育教學(xué)質(zhì)量；青南地區(qū)通過一校帶多校、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，推動資源向薄弱學(xué)校共享，彌補(bǔ)教育差距。

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