歷史是最好的教科書(shū)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作出重要論述，把“四史”的學(xué)習(xí)教育作為廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)“四史”，可以使廣大黨員干部不斷從歷史中汲取前行的力量。

　　為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟提供強(qiáng)大動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識(shí)自己；歷史也是一位智者，同歷史對(duì)話，我們能夠更好認(rèn)識(shí)過(guò)去、把握當(dāng)下、面向未來(lái)�！睂W(xué)習(xí)“四史”，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索過(guò)程的回顧思考，是對(duì)馬克思主義中國(guó)化理論成果不斷將馬克思主義推向新的歷史高度的總結(jié)梳理，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的深化認(rèn)識(shí)，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的自覺(jué)認(rèn)同。正是在“四史”的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們能夠以史鑒今、以史資政、經(jīng)世致用，進(jìn)而不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　為弘揚(yáng)中華民族偉大精神提供深厚滋養(yǎng)。歷史是最好的教科書(shū)，歷史也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。我們黨近百年的發(fā)展歷史、新中國(guó)70多年的發(fā)展歷程，既是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩(shī)，也是一首充滿豪情壯志的精神贊歌。透過(guò)歷史的鏡頭我們看到，從革命時(shí)期的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神，到新中國(guó)成立后的大慶精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神，再到改革開(kāi)放以來(lái)的載人航天精神、抗震救災(zāi)精神……這些精神是中華民族偉大精神的重要內(nèi)容，也是中華民族最珍貴的歷史文化養(yǎng)料。在這些精神的滋養(yǎng)下，中國(guó)人民歷經(jīng)磨難而不屈，中華民族歷經(jīng)考驗(yàn)而不衰，中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列、朝氣蓬勃。學(xué)習(xí)“四史”，有利于廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神是從哪里來(lái)的，是怎樣不斷傳承弘揚(yáng)的，進(jìn)而從歷史中吸收營(yíng)養(yǎng)，匯聚起勇往直前、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量。

　　為我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命、領(lǐng)導(dǎo)全黨進(jìn)行偉大自我革命提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。習(xí)近平總書(shū)記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。”中國(guó)共產(chǎn)黨是具有高度歷史責(zé)任感、高度歷史自覺(jué)性的馬克思主義政黨，是能夠領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命、領(lǐng)導(dǎo)全黨進(jìn)行偉大自我革命的先進(jìn)政黨。學(xué)習(xí)“四史”，有利于廣大黨員干部深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的意義所在、價(jià)值所系，深入把握我們黨勇于自我革命的歷史脈絡(luò)，進(jìn)而堅(jiān)定不斷前行的信心。歷史是現(xiàn)實(shí)的根源。只有了解我們黨是怎么領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命、領(lǐng)導(dǎo)全黨進(jìn)行偉大自我革命，才能把未來(lái)的路看得深、把得準(zhǔn)。

　　為應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局提供重要保障。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增強(qiáng)。人類社會(huì)向何處去？習(xí)近平總書(shū)記指出：“回答這些時(shí)代之問(wèn)，我們要不畏浮云遮望眼，善于撥云見(jiàn)日，把握歷史規(guī)律，認(rèn)清世界大勢(shì)�！秉h史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史是我們自己走過(guò)的路，也是世界歷史發(fā)展的一部分，是世界正義進(jìn)步事業(yè)的一部分。學(xué)習(xí)“四史”，既是對(duì)我們黨帶領(lǐng)全體人民走過(guò)的輝煌過(guò)去的回望，也是對(duì)別人走過(guò)的路的一種比較和對(duì)照。學(xué)習(xí)“四史”，有利于廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)清時(shí)代大潮的奔騰不息，在世界百年未有之大變局中抓住歷史變革時(shí)機(jī)，奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取。

　�。ㄗ髡叻謩e為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員、上海市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心上海財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院基地研究員）