自青海省政法隊伍教育整頓工作動員部署會議召開后，海北藏族自治州按照“規(guī)定動作和自選動作”相結合的要求迅速推進全州政法隊伍教育整頓工作走深、走實。

　　以“三個對標”推動組織部署落實落地，對標省級規(guī)格強化組織領導，迅速成立了以州委主要領導為組長的全州政法隊伍教育整頓領導小組，整合資源，提前謀劃。對標省級要求抓動員部署，對教育整頓具體工作進行謀劃部署。對標省級標準統(tǒng)籌推進，將30條工作任務逐一細化分解，列出時間節(jié)點，制作目標任務圖，強力統(tǒng)籌推進。

　　以“三個做實”向社會發(fā)出行動號角。做實學習教育，通過開展“學習心得我來談”“政法大講堂”、參觀“兩彈一星”紀念館、專題集中學習大會，編發(fā)學習教育必學清單、政法隊伍教育整頓學習口袋書，確保學習真正入腦入心。做實宣傳發(fā)動，加強新聞宣傳，積極推廣教育整頓工作成效和經驗做法。做實紀律標準，落實落細各項措施,確保責任落實到位,立行立改整改到位，確保全州政法隊伍教育整頓工作取得實實在在的成效。

　　以“三個統(tǒng)籌”著力提升教育整頓實效。統(tǒng)籌教育整頓與黨史教育，創(chuàng)新學習教育方式方法，確保各項活動起好步、開好局、見實效。統(tǒng)籌教育整頓與主責主業(yè)，開展公安局長（派出所長）“開門大接訪、登門大走訪”活動及崗位練兵比武活動。統(tǒng)籌教育整頓與機關黨建，鼓勵基層黨組織將教育整頓與“主題黨日”“三會一課”等黨內組織生活同部署、同推進、同落實，使二者相互融合、相互促進。