4月27日，教育援青十周年工作會議在西寧召開。會議的召開充分體現了黨中央、國務院以人民為中心的發(fā)展思想，飽含著各支援方對青海高原人民的特殊關懷，引發(fā)了青海省社會各界的熱烈反響。大家一致認為，開展教育援青工作，是黨中央著眼于黨和國家工作大局作出的重大決策部署，極大地彰顯了社會主義制度的優(yōu)越性，青海各族人民將永遠銘記于心，也時刻激勵著我們感恩奮進，以時不我待的精神扎實努力工作，為創(chuàng)造青海更加美好的明天貢獻力量。

　　社會主義制度優(yōu)越性的生動體現

　　2010年，黨中央做出對口援青重大決策部署，教育部迅速響應，統(tǒng)籌謀劃啟動教育援青工作。十年來，承擔教育對口援青任務的各支援幫扶省市、高校，堅決貫徹落實黨中央決策部署，將教育援青幫扶工作作為重要政治任務，真情實意付出、真金白銀投入，助推青海教育改革發(fā)展穩(wěn)步邁上新臺階。

　　“這次會議是全省教育系統(tǒng)進一步落實中央對口支援和東西部協(xié)作工作要求的一次重要舉措。通過這次會議，我們對十年來的教育援青工作作了一次全面的回顧，對‘十四五’的工作作了安排部署，同時，青海省內外各單位交流了經驗做法。相信這次會議必將推動教育援青工作在青海高質量發(fā)展的征程中發(fā)揮出新的更大的作用。在國家的支持和兄弟省市、高校的幫助下，青海教育一定能夠不斷邁上新臺階�！鼻嗪Ｊ〗逃龔d副廳長崔廷輝說。

　　“對口支援以來，以天津大學為組長單位的支援高校以強烈的政治意識和大局意識，傾情助推青海民族大學走上了發(fā)展的快車道。作為這項政策的受益者和親歷者，我深深地感受和體會到中國人民大學在服務國家戰(zhàn)略中的責任擔當及對西部民族高校的深情厚誼，他們用真抓實干譜寫了一曲教育優(yōu)質資源支持西部高校共同發(fā)展的新篇章。”目前正在中國人民大學攻讀博士的青海民族大學法學院教師邵等弟說。

　　浙江援青干部、海西州教育局副局長李恒說，教育領域對口支援是援受雙方互利共贏的合作，十年來，一批又一批的東部省份教育工作者，在黨和國家的戰(zhàn)略安排下，扎根青海、奉獻高原，為青海教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展添磚加瓦，給受援地教育工作帶來了新理念、新經驗和新做法，也為支援方鍛煉了教師隊伍，兩地教育系統(tǒng)不斷深化交流交往，促進了民族團結和中華民族共同體意識的養(yǎng)成，充分體現了社會主義制度優(yōu)越性。

　　“十年的教育援青工作對受援地區(qū)的教育可以說是樹起了一座‘明亮的燈塔’，指明和照亮了莘莘學子的‘求學之路’，特別是援青教育工作者和教師以全局胸懷、坦蕩情懷熱情響應黨中央和省委的號召，積極投身對口援建、服務國家整體戰(zhàn)略，自覺扎根高原，與涉藏州縣的農牧民、孩子融為一體，創(chuàng)新工作方式應對各種困難挑戰(zhàn)，全力以赴完成支教任務，他們用實際行動，書寫了一部部感人至深的教育故事，譜寫了一曲曲可歌可泣的教育篇章。”省委統(tǒng)戰(zhàn)部干部車曉雨說。

　　教育援青帶來的變化可觸可感

　　十年教育援青的生動實踐和豐碩成果，使我們更加深刻感受到了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，更加深刻感受到了各支援方對青海各族人民的深情厚誼和祖國大家庭的溫暖。

　　南灘街道黨工委南山西社區(qū)黨委書記甘振華說，十年來，內地援青省市和學校全力支持青海改善辦學條件，為青海省各城鄉(xiāng)學校發(fā)展進入新階段、迎來新機遇、實現新發(fā)展。這些務實舉措，抓住了青海高等教育發(fā)展的短板和弱項，有效解決了受援學校力所不能及的關鍵問題。作為一名社區(qū)青年工作者，今后我將在教育援青十周年工作會議精神的指引下，依托科技制高點，提高服務意識，提升服務水平。

　　青海大學馬克思主義學院武傳鵬副教授說，借助對口支援平臺，我順利取得清華大學馬克思主義理論專業(yè)博士學位。回校工作兩年來，最大的心愿就是將在清華學到的知識、能力和情懷用到青海大學的工作中來，推動學校馬克思主義理論學科快速發(fā)展。回顧過去我們充滿感恩，展望未來我們更要積極主動，擔當實干，為扎根高原建設中國一流大學貢獻智慧和力量。

　　“在我們青海教育工作者眼中，援青教育就是青海孩子們的氧氣、就是青海脫貧攻堅的希望！十年無私支援，讓我們高原孩子深切感受到教育的溫度和祖國的關懷。我們青海教育工作者也應當以他們?yōu)榘駱�，奮進拼搏，和援青人員一起書寫青海教育高質量發(fā)展新篇章！”西寧市七一中學黨務辦公室主任王倩醞感慨道。

　　切實將感恩之情化為奮進力量

　　建設教育強國的新征程已經開啟。我們要滿懷感恩之心，以青海教育高質量發(fā)展的實際成效，回報習近平總書記和黨中央的親切關懷，??回報教育部和支援幫扶省市、高校的幫助支持，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

　　青海省關工委辦公室主任譚生江說，作為一名關心下一代工作者，我們將牢牢把握服務青少年的正確方向，持續(xù)學習弘揚援青精神，落實立德樹人根本任務，結合黨史學習教育，強化思想政治引領，以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為抓手，發(fā)揮五老優(yōu)勢，開展具有青海特色的宣講活動，教育引導青少年聽黨話、跟黨走。

　　青海高等職業(yè)技術學院黨委書記安紅兵說，今后我們將以此次會議為契機，充分利用優(yōu)勢人才，人才先進理念和資源優(yōu)勢，進一步在人才培養(yǎng)和教師培訓，教育教學提升、產教融合、校企合作等方面加大工作力度，進一步提升我們學校的辦學和治理水平。

　　西寧市城東區(qū)教育局副局長何金玉由衷感慨道：“十年援青，悄然改變著青海的教育生態(tài)，援青干部教師扎根高原默默奉獻，敢于攻堅克難，在不斷加大幫扶力度、改善辦學條件的同時，為青海省教育發(fā)展帶來先進理念，增強造血功能注入‘強心劑’，共同譜寫了教育援青的華彩篇章；十年援青，高原兒女深切感受到祖國大家庭的溫暖，我們也更加有決心、信心在‘十四五’發(fā)展新征程上勠力同心、感恩奮進，攜手推動青海教育改革發(fā)展躍上新的臺階�！�

　　“十年來，一批批援青教師克服高寒缺氧、身體不適等困難，全身心投入到青海省教育事業(yè)中，真正做到了舍小家、為大家。通過教育援青，讓我們的孩子增長了見識，開拓了視野，有效縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，我們的教師也從援青教師身上學到了先進的教育理念，優(yōu)秀的教學經驗，提升了綜合素質。下一步，我們要按照教育援青十周年工作會議要求，加大青少年互動交流力度，加強教師培訓工作，提高教育質量，以實際行動回報教育部、各支援地的幫助支持�！惫睬鄨F海北州委書記霍均說。