時(shí)值建黨百年，全黨上下掀起了黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮，各級(jí)黨委政府深入貫徹落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求，及時(shí)制定行之有效的計(jì)劃措施、組織開展特色鮮明的主題活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入深入細(xì)入實(shí)。但同時(shí)，我們也要牢記“堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，注意為基礎(chǔ)減負(fù)”的要求，謹(jǐn)防形式主義在黨史學(xué)習(xí)教育中“鉆空子”“變花樣”“出花招”。

　　學(xué)好黨史，防止“躍龍門”式的“過(guò)關(guān)”心理。黨史學(xué)習(xí)教育的目的在于不斷汲取和挖掘蘊(yùn)藏在黨史中的豐富政治營(yíng)養(yǎng)和精神瑰寶，真正達(dá)到“明理、增信、崇德、力行”成效，為奮進(jìn)新征程凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。但在現(xiàn)實(shí)中，卻往往存在執(zhí)行走樣、落實(shí)變味的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決防止將黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)作“一般步驟”“簡(jiǎn)單事務(wù)”，克服“完任務(wù)”“走過(guò)場(chǎng)”“應(yīng)付了事”的“過(guò)關(guān)”心理，堅(jiān)決不做“只表態(tài)、不行動(dòng)”的“應(yīng)聲先生”，摒棄“口上應(yīng)付身不動(dòng)”“人在心不在”的現(xiàn)象。始終篤定“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)，不臨淵羨魚，不望鳥思飛，自覺做黨史學(xué)習(xí)教育中的“實(shí)干家”“行動(dòng)者”，朝著學(xué)習(xí)教育既定方向，每天向前“進(jìn)一步”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)更“深一步”。

　　學(xué)好黨史，防止“做樣子”式的“應(yīng)付”心理。力戒形式主義、官僚主義，是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)，也是確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效的重要保障。我們要始終把黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，堅(jiān)決防止“做樣子”式的“應(yīng)付”心理，不做手指動(dòng)一動(dòng)、筆尖劃一劃的文字“中轉(zhuǎn)站”，自覺把“抄筆記”“謄要點(diǎn)”轉(zhuǎn)化為“知黨史”“悟思想”的實(shí)際行動(dòng)；不搞照本宣科、照貓畫虎式的黨史知識(shí)“傳聲筒”，自覺將膚淺化、碎片化的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為有深度、有領(lǐng)悟、有成效的思考，不斷在求真、求實(shí)中聽懂黨史故事、發(fā)掘黨史內(nèi)涵、領(lǐng)悟黨史精神、講好黨史故事。

　　學(xué)好黨史，防止“博眼球”式的“出彩”心理。要發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新不是“變著法子”“博眼球”，不是“煞費(fèi)苦心”搞特色，更不是“花里胡哨”添內(nèi)容，也絕不是“信口開河”做創(chuàng)新。我們要堅(jiān)決防止“出彩”心理、“典型”思想，堅(jiān)持結(jié)合自身實(shí)際、立足地區(qū)特色，在深入挖掘紅色資源的基礎(chǔ)上，積極探索內(nèi)容形式以及方法的創(chuàng)新，不斷從黨的奮進(jìn)歷程中找尋“樸實(shí)而深沉”“博大而強(qiáng)健”的思想偉力，善于在用好用活各類黨史資源中賡續(xù)共產(chǎn)黨人踐行初心使命的精神血脈，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“走新”更“走心”。