推動(dòng)生態(tài)教育結(jié)出更多碩果(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論)
生態(tài)建設(shè),每個(gè)人都是行動(dòng)者。擴(kuò)大生態(tài)教育覆蓋面,推動(dòng)更多人參與保護(hù)、投入其中,才能讓保護(hù)成果真正落地見效
走進(jìn)位于青海省囊謙縣的青海師范大學(xué)附屬玉樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一場(chǎng)別開生面的生物課正在高一(1)班的教室里進(jìn)行。同學(xué)們通過角色扮演,展示雪豹、巖羊等生物的習(xí)性特點(diǎn),熱烈討論如何保護(hù)生物多樣性。生動(dòng)的表演、踴躍的參與,引來陣陣掌聲和笑聲。據(jù)了解,在三江源地區(qū),已有100余所中小學(xué)將書本內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生態(tài)教育結(jié)合起來,在孩子們心中播撒綠色生態(tài)理念的種子。
良好的生態(tài)意識(shí),離不開良性的生態(tài)教育。保護(hù)生態(tài),呵護(hù)賴以生存的山山水水、林木草地,需要行動(dòng)上有力、觀念上更新。加強(qiáng)生態(tài)教育,讓人們了解生態(tài)知識(shí)、知悉生態(tài)義務(wù)、提升生態(tài)自覺,有助于強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)踐行能力。無論是認(rèn)識(shí)動(dòng)植物還是參與垃圾分類,無論是牢記節(jié)約用電還是倡導(dǎo)低碳生活,有關(guān)觀念和做法都不是憑空產(chǎn)生的,通過生態(tài)教育獲取知識(shí)與方法是重要途徑?梢哉f,加強(qiáng)生態(tài)教育,是讓生態(tài)文明理念內(nèi)化于心、外化于行的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
加強(qiáng)生態(tài)教育,離不開積極引導(dǎo)。在青海師范大學(xué)附屬玉樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校,生物課、地理課、化學(xué)課與生態(tài)知識(shí)相結(jié)合,已漸成常態(tài)。開設(shè)這些課程,既能鼓勵(lì)老師從生態(tài)文明角度備課授課,拓寬知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu);又能通過豐富多彩的課程體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)。在玉樹藏族自治州雜多縣昂賽鄉(xiāng),很多學(xué)校設(shè)有“垃圾兌換點(diǎn)”,學(xué)生們可以用飲料瓶、舊書本等換取鉛筆、筆記本等文具。從課程設(shè)置到特色活動(dòng),實(shí)踐證明,更加注重趣味性、吸引力的生態(tài)教育,能夠產(chǎn)生良好的實(shí)際效果。
生態(tài)教育需要全民參與。在青海,生態(tài)教育不僅局限于學(xué)校課堂,而且是每個(gè)高原兒女的“必修課”。青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局探索自然教育與生態(tài)體驗(yàn)融合發(fā)展,借助拉伊大賽、徒步大賽、生態(tài)研學(xué)等活動(dòng),普及青海湖的自然環(huán)境知識(shí),吸引社會(huì)各界參與青海湖保護(hù)。當(dāng)?shù)匾晃换鶎痈刹空f:“生態(tài)教育成果看似無形,實(shí)則有力,通過讓牧民、游客、志愿者了解青海湖,讓他們懂得了青海湖保護(hù)的復(fù)雜性和重要性,激發(fā)了他們保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性,這也為構(gòu)建保護(hù)區(qū)、景區(qū)、社區(qū)‘三區(qū)共管’奠定了基礎(chǔ)!鄙鷳B(tài)建設(shè),每個(gè)人都是行動(dòng)者。擴(kuò)大生態(tài)教育覆蓋面,推動(dòng)更多人參與保護(hù)、投入其中,才能讓保護(hù)成果真正落地見效。
知行合一,久久為功。認(rèn)識(shí)和了解生態(tài)保護(hù)的意義只是第一步,關(guān)鍵是要躬身踐行。從青海湖地區(qū)牧民自發(fā)成立的“野生動(dòng)物巡護(hù)隊(duì)”,到三江源的黑土灘治理隊(duì)伍,青海多地推出的創(chuàng)新措施,讓生態(tài)教育的內(nèi)涵與外延不斷拓展,也促使人們更加注重現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。同時(shí),在貫穿文明校園、文明社區(qū)、文明村莊的創(chuàng)建過程中,生態(tài)教育努力實(shí)現(xiàn)“情、知、意、行”的統(tǒng)一,也有利于推動(dòng)生態(tài)治理邁上新臺(tái)階。
生態(tài)興則文明興。積極推進(jìn)全民生態(tài)教育,向群眾傳遞尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,不斷培厚生態(tài)文明土壤,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)美麗家園就能成為更多人的自覺行動(dòng),不斷匯聚綠色發(fā)展的磅礴力量。
。ㄗ髡邽楸緢(bào)青海分社記者)
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