7月11日，青海省果洛州召開全州第八次教育大會，傳達學(xué)習(xí)中央、省委有關(guān)會議精神，聽取全州教育工作匯報，表彰先進集體和個人，部分縣、小學(xué)和中學(xué)以及先進個人代表作交流發(fā)言。果洛州政府副州長曹發(fā)山作意見說明，青海省教育廳黨組成員、副廳長鐘澤海出席會議并致辭，州委副書記、州長葉萬彬主持會議，州委書記張曉軍出席會議并講話。

會議現(xiàn)場。果洛州委宣傳部供圖

會議指出，教育是民族振興、社會進步的重要基石，是關(guān)系每個家庭生活質(zhì)量和青少年成長成才的德政工程，對于建設(shè)新時代新果洛具有重大而深遠的現(xiàn)實意義。各地區(qū)各部門要準(zhǔn)確把握建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新青海對全州教育高質(zhì)量發(fā)展提出的新要求，深刻認識推動教育高質(zhì)量發(fā)展是全州改革發(fā)展穩(wěn)定的重要支撐和實現(xiàn)共同富裕的重要舉措，把推進教育高質(zhì)量發(fā)展作為推進鄉(xiāng)村振興，促進民族團結(jié)、維護地區(qū)穩(wěn)定，培養(yǎng)健康科學(xué)文明生活方式的重要途徑，主動適應(yīng)形勢變化，更加注重普惠公平、教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)前景，全面加強辦學(xué)硬件設(shè)施水平、優(yōu)化教學(xué)資源配置、提升師資隊伍素質(zhì)、保障辦學(xué)教學(xué)供給，把辦好人民滿意的教育落到實處。

會議強調(diào)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展必須堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強各級各類學(xué)校黨的組織，確保社會主義的辦學(xué)方向不動搖。必須堅持立德樹人的根本任務(wù)；必須堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念；必須堅持教育優(yōu)先的發(fā)展思路；必須堅持因地制宜、改革創(chuàng)新的務(wù)實舉措；必須堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。

張曉軍強調(diào)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展要立足州情實際，清醒認識影響教育高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸制約，研究解決教育質(zhì)量、基礎(chǔ)條件、師資力量等方面存在的差距，以心懷為果洛人民負責(zé)的赤子情懷，肩負為果洛未來負責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，攻堅克難、砥礪前行，著力構(gòu)建充滿活力、富有成效、更加開放、有利于教育持續(xù)健康發(fā)展的機制，努力走好果洛教育高質(zhì)量發(fā)展的新的趕考路。

張曉軍要求，各地區(qū)各部門要堅持正確方向，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強和改進學(xué)校思政工作，全面推進學(xué)校黨組織建設(shè)，做好各級各類學(xué)校黨建工作的分類和精準(zhǔn)指導(dǎo)，以黨建引領(lǐng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)，確保全州教育始終沿著正確方向前進。要提升師資能力，著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。主動對標(biāo)對表好教師標(biāo)準(zhǔn)，提高教書育人的本領(lǐng)，進一步完善各類制度機制，用心用情解決困難，讓廣大教師享有更高的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，享受應(yīng)有的物質(zhì)待遇、社會聲望和職業(yè)榮譽，在服務(wù)果洛教育事業(yè)發(fā)展中展現(xiàn)教師風(fēng)采、書寫人生華章、實現(xiàn)人生價值。要聚焦升學(xué)就業(yè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持集中力量辦大事的原則和德技并修的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立“弱鳥先飛”的理念，提高教育發(fā)展規(guī)劃的前瞻性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，不斷優(yōu)化學(xué)前教育布局和結(jié)構(gòu)，深入推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升，扎實推進國家通用語言文字普及和國家統(tǒng)編“三科”教材使用，著力構(gòu)建加大學(xué)前教育投入、夯實義務(wù)教育基礎(chǔ)、提高高中教育水平、突出職業(yè)教育特色的大教育格局。要堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)深化教育改革補齊短板弱項。加快辦學(xué)體制和管理體制改革，健全經(jīng)費投入機制，完善“縣管校聘”管理改革，強化校園安全管理，積極構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會參與，辦學(xué)主體、辦學(xué)形式多樣的教育體系，有效解決教育行業(yè)存在的短板弱項。

鐘澤海強調(diào)，要堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握辦學(xué)方向，堅守校園陣地，用新奮斗、新措施、新成效書寫新時代果洛教育篇章。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在繼續(xù)推動教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好教育發(fā)展不平衡不充分問題，合理配置教育資源，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的教育差距，以更大的力度、更實的舉措，把教育公平推上新臺階，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。要主動對接果洛經(jīng)濟社會發(fā)展新要求，打造與上級黨委政府要求相協(xié)調(diào)的果洛教育。?

葉萬彬要求，各地區(qū)各部門要聚焦高質(zhì)量發(fā)展這一目標(biāo)，切實增強教育發(fā)展的責(zé)任感。深刻認識抓好教育事業(yè)的極端重要性，深入研究和把握新時代黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革的一系列重大決策部署，緊緊圍繞全省教育進入高質(zhì)量發(fā)展階段的新特征，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全完善推進教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機制，努力解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題，進一步營造全州上下重視教育、支持教育、發(fā)展教育的濃厚氛圍，全力推進果洛教育在新的起點上實現(xiàn)新跨越。要著眼群眾新期待這一動能，全面落實教育發(fā)展的硬措施。堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動搖，牢固樹立正確的教育發(fā)展觀，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)研究“1+1+10”配套文件，認真把握和謀劃“一攬子”政策措施在本地、本部門貫徹落實的著力點和落腳點，堅持從認識上找差距、從工作上找短板、從措施上找弱項、從落實上找問題、從安全上找盲點，建立健全推進政策措施落地見效的組織體系、推動方式、落實制度，制定“時間表”、拿出“施工圖”、分解“任務(wù)書”，下大力氣把促進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的各項任務(wù)真正落到實處，努力開創(chuàng)全州教育改革發(fā)展新局面。要緊盯高素質(zhì)隊伍這一關(guān)鍵，著力塑造教育發(fā)展的主力軍。堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為推進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，堅持培養(yǎng)管理與關(guān)懷激勵并重，下大力氣提升新時代教師隊伍素質(zhì)和專業(yè)化水平，努力打造一支黨和人民滿意的教師隊伍。同時，全州廣大教師要以此次會議為契機，著眼師德高尚、業(yè)務(wù)精湛進一步增強職業(yè)使命感，以熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步、不斷提升，在教書育人崗位上為推進果洛教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。

在州的副州級以上領(lǐng)導(dǎo)干部出席會議。州委各部委、州直機關(guān)并省駐州各單位、各群眾團體主要負責(zé)同志，州人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會、州政協(xié)教科文衛(wèi)和學(xué)習(xí)文史委員會主任；各縣黨政主要負責(zé)同志，縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長，縣教育局局長，縣教工委專職副書記，縣教育局督導(dǎo)室和教研室負責(zé)同志；全州各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要負責(zé)同志；各幼兒園園長，各中小學(xué)、職校（民辦）校長；部分州縣兩級人大代表、政協(xié)委員和教育系統(tǒng)退休干部、教師以及學(xué)生家長代表參加會議。（來源：果洛州委宣傳部）

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