教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質量教育體系，發(fā)展素質教育，促進教育公平?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持教育發(fā)展的人民立場，推動我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。新時代新征程，我們要認真學習貫徹黨的二十大精神，堅定不移踐行以人民為中心的發(fā)展思想，辦好人民滿意的高等教育，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

不斷滿足人民對高等教育的新要求新期待。習近平總書記指出：“讓人民生活幸福是‘國之大者’。”推動高等教育高質量發(fā)展，必須堅持人民至上，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。把我國高等教育發(fā)展方向同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，牢牢堅持高等教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，扎根中國大地辦大學，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科?，F(xiàn)在，人民對美好生活的向往更加強烈，期盼有更好的高等教育。要不斷滿足新時代人民對高等教育的新要求新期待，推動高等教育高質量發(fā)展，優(yōu)化高等教育布局，著力解決高等教育發(fā)展不平衡、不充分的問題，更好保障人民受教育權利，努力促進高等教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，不斷以教育公平促進社會公平正義。

落實高等教育立德樹人根本任務。習近平總書記指出：“高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。”推動高等教育高質量發(fā)展，必須緊緊圍繞為黨育人、為國育才，堅定不移把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，是高校各項工作的生命線。要堅持把思想政治工作貫穿學校教育教學全過程，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，持續(xù)深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，推進思政課程和課程思政同向同行，把思想政治教育“小課堂”與社會“大課堂”貫通起來，提高思想政治教育的親和力和針對性。堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。加快構建高校思想政治工作體系，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，把高校的特色和優(yōu)勢有效轉化為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的能力。

扎實推進高等教育全面深化改革。習近平總書記指出：“繼續(xù)走在時代前列，仍然要以全面深化改革添動力、求突破?！蓖苿痈叩冉逃哔|量發(fā)展，必須向改革要動力，持續(xù)深化高等教育改革。我國高等教育改革，要堅持和加強黨對高校的全面領導，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，充分發(fā)揮高校黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的作用。教師是教育發(fā)展的第一資源，教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平。要著力培養(yǎng)高素質教師隊伍，把加強教師隊伍建設作為深化改革的一項重要工作，按照習近平總書記提出的“四有”好老師重要要求，加強師德師風建設，不斷健全完善相關制度機制，為建設政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍提供堅強制度保障。深化學科體系、教學體系、教材體系、管理體系改革，推動形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。

（作者為江西師范大學黨委書記）

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